Отзывы об учреждении

Корпус «Волхонский» самые лучшие воспитатели и педагоги! Талантливые, отзывчивые, добрые и самое главное профессионалы своего дела ! День Корпуса прошёл на «ура» - ребёнок делился весь вечер впечатлениями !

---

Отзыв на праздник, посвященный корпусу «Краснопресненский». Хочу выразить огромную благодарность учителям и ученикам начальной школы за организацию и проведение праздника, посвященного корпусу «Краснопресненский». В проведении мероприятия участвовали учащиеся начальных классов. Дети из разных классов начальной школы в праздничных костюмах читали стихи, пели песни, показали небольшой, но очень интересный спектакль. Мероприятие завершилось исполнением песни «про дружбу» учениками 4-го класса. Стоит отметить, что праздник был небольшим по времени, но очень увлекательным и смотрелся на одном дыхании. В конце мероприятия небольшими подарками были отмечены лучшие ученики начальной школы. Ребятам и родителям все очень понравилось, все были в полном восторге. Хочется отдельно отметить учителей начальных классов Овчаренко Л.И. и Бухарову Т.А. за проведение этого мероприятия. Спасибо огромное за ваш труд и интересный досуг!

---

Хочу сказать огромное спасибо администрации школы,нашему классному руководителю Зайцевой Татьяне Николаевне и всему педагогическому коллективу за такой теплый и радостный праздник,посвященный дню корпуса Краснопресненский!Ребята поставили спектакль под названием "Сказка про принцессу,которая не хотела учиться".У меня возникло ощущение, что я не просто пришла в школу, а побывала в настоящем театре,наши дети лучшие актеры!Чудесный праздник прошел на одном дыхании. Отдельное спасибо за торжественное вручение медалей всем отличникам прямо на сцене! Теперь эта медаль висит у нас дома на почетном месте и вдохновляет сына на дальнейшие успехи.Я с гордостью могу сказать ему : «Такая медаль есть не у каждого. Эту награду надо заслужить также, как и гордое звание – Отличник одной из лучших школ в Капотне!" С уважением и восхищением к вашему благородному труду – мама ученика 4 "П"класса Кузовенкова Наталья Витальевна.

---

Немного запоздало, но....., как говорится, - лучше поздно, чем никогда. Хотелось бы выразить большую благодарность за организацию ряда мероприятий, проводимых за последнее время в нашем детском саду, а именно группе 23 корпуса "Моховой", для воспитанников и их родителей. Все празднества проходят всегда в тёплой, домашней обстановке. Дети чувствуют себя комфортно, родители - уютно. Так, например, организовывался праздник 23 февраля, утренник, посвящённый международному женскому дню 8 марта. Выступление в исполнении наших детишек получилось необыкновенно трогательным и, думаю никто из приглашённых мам и бабушек, не остался равнодушным. Ну а самое, на мой взгляд, масштабное "событие" - это проводы зимы. В празднике были задействованы все: руководящий и воспитательский состав (организаторская и культурно-массовая стороны данного действа); воспитанники (непосредственно действующие лица) и их родители (отвечали за кулинарную составляющую). Было много сюрпризов, конкурсов, юмора, улыбок, задора, веселья, угощений и отличного настроения! Праздник удался на славу и, думаю, удовольствие получили все - от мала до велика. Ну и конечно же, никак нельзя обойти стороной и не отметить постановку "У Лукоморья" по мотивам произведения А.С. Пушкина "Руслан и Людмила". Такие совместные мероприятия учат наших детей ощущать себя очень нужной и важной составляющей одного большого и слаженного механизма и прививают им тягу и любовь к творчеству и к искусству! С уважением и благодарностью, Королёва Е.В.!

---

Отзыв об уроке математики, проведенном 12 марта в 1 "Г" классе педагогом Овчаренко Людмилой Ильиничной по теме: «Сложение и вычитание в пределах 10». С большим интересом прошёл открытый урок в нашем классе, как для родителей так и для детей. В течение всего урока педагог использовал самые разнообразные приёмы, позволяющие вызвать интерес и сконцентрировать внимание ребёнка: это и художественное слово (например, в начале урока), и сюрпризный момент (внесение удивительного сундука с отгадками),и игровые упражнения для создания положительного эмоционального настроя (например, «Улыбнитесь друг другу»). «Красной нитью» на уроке прошла необычная мотивация –после просмотра притчи дети помогали открыть царю секреты здоровья, выполняя для этого все задания. Здесь были и устный счет, и решение задач, и задания на определение состава числа, и неравенства предметов. Хочется отметить высокий уровень взаимодействия учителя и детей. Школьники четко реализуют поставленную перед ними цель, так например, решая задачу ,дети выполняют поэтапную работу, начиная с определения условия, заканчивая нахождением ответа. За этим кратким, на первый взгляд , действием – длительная совместная работа педагога и школьников. Еще хочется отметить один важный момент-рефлексия в конце урока, дети учатся анализировать результат своей деятельности, и это у них получается. Таким образом, в конце урока детьми были открыты секреты здоровья - спорт, отказ от вредных привычек, правильное питание, режим дня, правила гигиены. Каждое открытие обсуждалось учителем и ребятами, оставляя полезные знания. В результате можно сделать вывод о хорошо организованной систематической работе педагога и учеников, основанной на сотрудничестве и понимании друг друга. И все это, конечно, дает прекрасный положительный результат.

---

Отзыв об уроке русского языка, проведённом в первом «Г» классе 19 марта педагогом Овчаренко Людмилой Ильиничной. Мы общаемся - разговариваем, пишем друг другу письма, читаем, а вспоминаем ли при этом своего первого учителя - педагога начальной школы, который заложил в нас основы речи? Мой ребёнок, с уверенностью могу сказать, вспомнит путешествие на паровозике под названием: «речь» и вагончиками под заголовками: «текст», «предложение», «слово», «буква-звук». Доступно, увлекательно, познавательно прошёл урок русского языка в нашем классе. Разнообразные методы, используемые учителем, позволяли сохранять внимание и работоспособность детей на протяжении всего урока. Здесь были и художественное слово (например, стихотворение в начале урока), и наглядность (например, красочный паровозик), и небольшие, но ёмкие видеосюжеты (вместе с детьми мы узнали, что воробьям в некоторых странах есть памятники). В построении всего урока прослеживается чёткая система (чистописание-словарь-работа в учебнике), что позволяет детям быстро переключиться с одного вида деятельности на другой, не теряя внимания. Вовремя вставленная в процесс урока физминутка также помогает сохранить работоспособность. Хотелось бы отметить, что дети умеют работать самостоятельно, как индивидуально, так и в парах, умея договариваться друг с другом (например, при составлении рассказа «весна» из готовых предложений, которые нужно было расставить, учитывая смысловой порядок). Анализ своей деятельности - и для взрослого серьёзное занятие, а наши дети этому учатся с помощью «светофориков», и самое главное, они могут сформулировать свои затруднения. Мы видели, как дети старательно выводили в своих тетрадях буквы, которые складывались в слова, а слова, в свою очередь, в предложения. И то, что для нас является автоматическим делом, для первоклассника - это кропотливая, пошаговая, систематическая работа, начиная от проговаривания соединений в слоге «оро», заканчивая постановкой знаков препинания в предложении. На всю жизнь останется незримым помощником паровозик под названием «речь» для наших детей, машинистом в котором был человек удивительной, мудрой, незаменимой профессии - учитель.

---

"Теперь мы первоклашки!.." Неделю назад наши ученики первых классов стали настоящими первоклассниками. Прошёл замечательный праздник "Посвящение в первоклассники" в корпусе "Краснопресненском", оставив радость и стремление сделать следующий шаг по ступенькам школьной жизни. И действительно, праздник получился радостным и серьёзным, как и сама школьная жизнь. Патриотично и торжественно прошло открытие праздника - прозвучал гимн России, дети станцевали полонез. Конечно, мы надеемся, что наши дети вырастут патриотами своей Родины, честными и благородными. Праздник был полон неожиданных и ярких сюрпризных моментов. Это и "Пиши" и "Читай",которые пришли под видом Путаницы и Нехочухи, это и Знайка, и Белочки, и Буратино, причём все роли отлично исполняли сами дети. И действительно, мы знаем, что в школе будет много добрых сюрпризов. Дети выполняли различные задания: составляли слова, решали примеры и задачки, отгадывали детёнышей животных. Да, это правда, много заданий придётся выполнить детям в школе, много решить задач, и не только арифметических, ведь школа-это всегда «школа жизни». Вдохновенно и задорно прозвучала песня "Теперь мы первоклашки", которую подпевали детям родители. А гимн нашей "Школы в Капотне", проникновенно исполненный ребятишками, вместе с ними пели и педагоги. Вот он и нравственный урок - любите свою школу, будьте всегда дружелюбны и конечно, прилежны! И родители не остались без мудрого наставления педагогов - Овчаренко Людмилы Ильиничны и Бояровой Людмилы Анатольевны - будьте помощниками и своим детям, и своей школе и конечно, будьте терпеливы! Праздник прошёл, но осталась вера в то, что мы будем достойными членами нашей дружной школьной семьи! Богомолова Л.А.

---

Хочу поблагодарить наших воспитателей корпуса Моховой группы 19 Зубкову Наталью Ивановну и Сухову Татьяну Михайловну за прекрасно подготовленный мастер-класс в рамках Фестиваля Наук. Было очень интересно и познавательно не только детям, но и взрослым! Спасибо вам большое за ваш труд, терпение, самоотдачу и индивидуальный подход к каждому ребенку!

---

22 марта мне удалось посетить мастер-класс для родителей и детей, который проходил в учебном корпусе «Моховой» в младшей группе 19. Данный мастер-класс проходил в рамках Фестиваля наук и был посвящён великим изобретениям. Воспитатели Татьяна Михайловна Сухова и Наталья Ивановна Зубкова рассказали, что такое линогравюра и научили нас печатать изображения в этой технике. У нас получились экологические тематические плакаты, ведь 22 марта во всем мире отмечают День воды. Спасибо большое за интересный досуг, жду новых встреч с вами!

---

Сегодня в корпусе «Красноспресненский» родителям учеников 1 «Г» класса была предоставлена возможность посетить открытый урок русского языка. Наш замечательный педагог Овчаренко Людмила Ильинична провела интереснейший и очень познавательны урок, дети продемонстрировали свои знания, проявили свои способности и таланты в области изучения русского языка. Урок прошёл на одном дыхании! Людмила Ильинична, спасибо Вам огромное за такую потрясающую возможность посмотреть на своего ребёнка в процессе обучения и за Ваш нелёгкий труд!

---